Archivo de la etiqueta: CECAD

La UABJO brinda herramientas para el trabajo docente con niñas y niños en situación vulnerable

6“Una de las grandes lecciones de la pandemia es que requerimos innovar en el uso de las tecnologías y hacer pedagogías a través del trabajo de colaboración interinstitucional con carácter proactivo y participativo”, expresó el Rector de nuestra Universidad, Eduardo Bautista Martínez. Sigue leyendo


La UABJO brinda herramientas para transitar de la Educación presencial a la virtual

IMG_20201214_114250“Valoro el trabajo en conjunto que permite la continuidad de actividades de capacitación, evaluación y procesos de acreditación en nuestra Universidad”, expresó el Rector, Eduardo Bautista Martínez. Sigue leyendo


CECAD-UABJO inauguró sede en Santa María Chilchotla

Firma de convenioUna sede del Centro de Educación, Continua, Abierta y a Distancia (CECAD), de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO), fue inaugurada en Santa María Chilchotla en un acto protocolario encabezado por el rector Eduardo Bautista Martínez; la Directora del CECAD, Irma Yolanda Ortiz Acosta y el Presidente Municipal, Salvador Martínez Escobedo. Sigue leyendo


El CECAD-UABJO premia concurso fotográfico

4El Centro de Educación, Continua, Abierta y a Distancia de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (CECAD-UABJO), realizó la ceremonia de premiación y entrega de reconocimientos a estudiantes que fueron seleccionados por su participación en el concurso de fotografía “Educación en Tiempos de Pandemia”. Sigue leyendo


El CECAD – UABJO ofrece programas de formación, abiertos a la comunidad

Con el objetivo de generar espacios de capacitación para la comunidad universitaria y población en general, el Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (CECAD-UABJO), invita al Taller vivencial: Técnicas para trascender el duelo desde la resiliencia y al Diplomado para la Acreditación de Competencias Digitales. Sigue leyendo


CECAD-UABJO abre concurso de fotografía para estudiantes de educación media superior

Cartel-concurso-Fotografía

  • Tres premios en efectivo
  • 11 de octubre: cierre de convocatoria

El Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia (CECAD-UABJO) invita a jóvenes y adultos que se encuentren cursando la educación media superior en cualquier modalidad, a participar en el Concurso de fotografía: Educación en tiempos de pandemia. Sigue leyendo


Egresan 13 maestrantes en Sistema Penal Acusatorio Adversarial por el CECAD-UABJO

20“Con disciplina, constancia y esfuerzo han llegado al término de una meta más, el conocimiento mismo es incesante, reclama su progresiva actualización en todas las disciplinas y más aún para ustedes como juristas,  que deben estar a la vanguardia en los sistemas de impartición de justicia”, afirmó el rector de la Máxima Casa de Estudios, Eduardo Bautista Martínez. Sigue leyendo


El CECAD-UABJO amplía su infraestructura

4(3)Para ampliar y mejorar su infraestructura en favor de la comunidad estudiantil, el Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (CECAD-UABJO), inauguró dos aulas y colocó una placa conmemorativa a su auditorio con el nombre de la historiadora y novelista Margarita Dalton Palomo. Sigue leyendo


La UABJO contribuye al trabajo de la educación en línea y a distancia

diplo 6“En términos educativos enfrentamos la pandemia con la creatividad e innovación de nuestra comunidad de expertas y de expertos, a través de la capacitación al personal docente, así nuestra universidad genera una alternativa para este ciclo escolar, con herramientas pedagógicas y digitales”, afirmó el rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, Eduardo Bautista Martínez. Sigue leyendo


El CECAD de la UABJO implementa cursos para el acceso a la modalidad virtual

Público en general 2El Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (CECAD-UABJO) ha implementado cursos dirigidos a todo el personal docente para brindar un marco pedagógico y didáctico y coadyuvar en la adaptación de su planeación de clase a la modalidad virtual. Sigue leyendo